Виноградова, Н. «О курганах Мамаевых помнить веля, загораются тысячи Вечных огней…» : формат подачи: от сердца к сердцу / Наталья Виноградова // Библиотека. – 2019. – № 12. – С. 55-57.

Вынесенные в заголовок строки Роберта Рождественского посвящены исторической памяти народа. В наше непростое время культурные, образовательные, научные центры должны уделять этой теме особое внимание. Чтобы быть услышанными поколением юных, необходимо реализовывать проекты в актуальных форматах, учитывающих психологические особенности современной молодёжи, ориентированных на визуализацию события или текста, встраиваемых в интернет-пространство.

Одной из таких форм являются виртуальные чтения, которые получили в последнее время большую популярность. Так в числе наиболее успешных и известных – масштабный проект холдинга ВГТРК «Война и мир. Читаем роман».

Формат виртуальных чтений имеет безусловные плюсы: позволяет задействовать различное количество участников (в том числе удалённых); не требует личного присутствия; передаёт живые эмоции, особенности речи, интонационные нюансы; обеспечивает широкую доступность для удалённых пользователей и возможность просмотра материала в течение длительного времени.

Автор статьи представляет два проекта – разных по характеру, но объединённых одной темой и одной масштабной акцией.

Акция в формате виртуальных чтений «Сталинград в сердце моём» позволила решить следующие задачи:

Создание площадки, на которой каждый желающий мог выразить своё отношение к Сталинградской битве через прочтение выбранного им произведения;

Патриотическое воспитание молодежи путём привлечения к акции и погружения в тему Великой Отечественной.

Популяризация литературы через прочтение известных произведений и личное восприятие.

В рамках акции было представлено 29 произведений. По итогам был смонтирован ролик из фрагментов выступлений, кинохроники и музыкальных композиций.

В рамках виртуальных чтений состоялась презентация «Детской книги войны», в которой собраны дневники детей Великой Отечественной.

Ивановский, А. Где взять сапожнику сапоги? : технология избирательного информирования пользователей / Александр Ивановский // Библиотека. – 2020. - № 1. – С. 42-45.

Статья посвящена особенностям новой системы избирательного распространения информации: акцентирование на обслуживании индивидуальных абонентов (возможность участия в системе ИРИ коллективных абонентов предусмотрена); предоставление пользователям сигнальной информации ко всем изданиям, а не только к тем документам, к которым имеется полнотекстовой доступ.

Куликова, Е.В. Как организовать чтение дома: почему с ребёнком важно читать дома // Евгения Владимировна Куликова // Школьная библиотека сегодня и завтра. – 2020. - № 2. – С. 15-21.

Автор даёт рекомендации и советы по организации домашнего чтения: что в реальной жизни любовь к чтению даст ребёнку; как организовать дома чтение с дошкольниками и детьми младшего школьного возраста, среднего школьного возраста и подростками.

Рудик, Е.Л. Дистанционный проект «ПРОдвижение книги»: возможности и перспективы / Е.Л. Рудик, Е.В. Селезнёва, С.А. Сторожева // Библиотека в школе сегодня и завтра. – 2020. - № 3. – С. 25-28.

Применение технологии смешанного обучения, использование различных сервисов и мобильных приложений открывают новые возможности в продвижении чтения. Участники проекта (учащиеся) читали книги из предложенного списка. Участник оформлял постерную Google-презентацию по прочитанной книге и получал право выполнить конкурсную работу по книге. В блоге «ПРОдвижение книге» фиксировались итоги конкурсов, составлялся рейтинг. Итоговое мероприятие проекта – читательская конференция, на которой определялась книга-лидер.

Сычёва, Н. Спроси онлайн! : подводные камни виртуальной справки / Нина Сычёва, Галина Федотова // Библиотека. – 2019. - № 10. – С. 38-40.

Для современного библиотечного специалиста особенно актуально такое направление деятельности, как виртуальное информационное обслуживание. Это заставляет библиотекарей всё больше уходить в цифровую сферу, предоставляя информацию не в очном, а в удалённом режиме, по электронной почте, по чату на сайте библиотеки.

Ястребкова, А. Как поймать в сети пользователя? : литературные острова в океане развлекательного контента / Анастасия Ястребкова // Библиотека. – 2019. - № 10. – С. 20-24.

Работа по продвижению библиотеки в социальных сетях – трудоёмкий творческий процесс, где нужно не только применять необходимые маркетинговые навыки, но и выбрать своё направление, держа руку на пульсе последних инноваций. Ведь социальные сети не стоят на месте – это постоянно развивающаяся структура. И всем нам следует знакомиться с последними техническими достижениями, чтобы немедленно внедрять их в нашу профессиональную деятельность.

Автор даёт рекомендации по оформлению библиотечных страниц и групп в социальных сетях «ВКонтакте», «Instagram», по ведению рубрик и акций.

Подготовила заведующая информационно-библиографическим отделом

Зульфия Елистратова

Тихомирова, Ирина Ивановна. Материнское чтение как лечебное средство от детских стрессов / И. И. Тихомирова // Школьная библиотека. - 2019. - N 1. - С. 16-20.

Статья является одной из глав новой книги И.И. Тихомировой «Школа материнского чтения» и посвящена библиотерапии как средству от детских стрессов. Медицина относит избавление ребёнка от стресса к педиатрии. В состоянии стресса у ребёнка часто болит голова, пропадает аппетит. Спокойствие и диету врачи называют главными лекарствами и профилактикой детских стрессов. Специалисты в области детского чтения предлагают читающим мамам в качестве коррекции его эмоционального состояния шире использовать методы библиотерапии, то есть лечения чтением, которое признано во всём мире.

Уважаемые коллеги, в 2020 году состоятся юбилеи у писателей Яна Ларри, Юрия Нагибина, Даниэля Дефо, первопечатника Ивана Федорова, а также знаменательная дата со времени опубликования «Слова о полку Игореве». В приложении к журналу «Школьная библиотека» «Профессиональная библиотека школьного библиотекаря: выставка в школьной библиотеке» опубликованы материалы к этим датам. Предлагаем обзор выпусков № 8, 9, 10, 11, 12 за 2019 год. Надеемся, эти материалы пригодятся в работе.

Уважаемые читатели, предлагаем вашему вниманию обзор журналов «Библиотека в школе сегодня и завтра»: № 7-11 за 2019 год.

Крылова, Людмила Владимировна. "Читай-лагерь": программа летнего профильного интеллектуально-творческого лагеря / Л. В. Крылова // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2019. - N 7. - С. 4-18.

Рубрики: Библиотечное обслуживание детей и подростков -- Летний период

Аннотация: Программа разработана для детей 11-14 лет и была реализована в 2019 году. В статье приведена программа лагеря: пояснительная записка, концепция, принципы деятельности, основные идеи, цели и задачи, нормативно-правовая база, структура и организация лагеря, материально-техническое обеспечение лагеря, содержание программы, механизмы реализации, мониторинг реализации, ожидаемые результаты

Рекомендуем использовать статью как образец при составлении программ.

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию обзор журналов «Современная библиотека» 2019 года №5, №6, №7.

В пятом номере вы узнаете имена  победителей конкурса «Живая классика» лучших юных чтецов русской прозы в мире. Как создать литературное агентство и школу. Как привлечь молодежь и удержать ее? Познакомитесь с проектом «Пенсионеры NEXT» и многом другом.

Белоус, Юлия Юрьевна. Наша интерактивная «Чернильница» [Текст] /Ю. Ю. Белоус //Современная библиотека. – 2019. - №5. – с.92-93.

Обзор журнала «Библиотека»

№ 6, 7, 8 2019 года

Вороная, Елена. Деловая игра ломает стереотипы : формируем профессиональную компетенцию через тренинги / Е. Вороная // Библиотека. - 2019. - N 6. - С. 19-22.

Рубрики: Менеджмент библиотеки -- Организация работы по повышению квалификации
Аннотация: В работе по проведению обучающих мероприятий библиотечных специалистов апробируются новейшие технологии обучения, активно включаются в арсенал практикумы, тренинги, командные игры. В результате использования таких форм эффективность усвоения полученной информации существенно повышается, а благодаря приобретённым здесь же навыкам применять полученные знания становится легче.

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию подборку статей на тему работа с молодежью из журналов «Молодые в библиотечном деле» за 2017 год №5, №7, №8.

Вложения:

Файл	Скачивания	Создано	Изменено
содержание.pdf	96	2019-10-08 03:50	2019-10-08 03:50

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию подборку статей на тему продвижение библиотек с помощью интернет-ресурсов из журналов «Современная библиотека» 2019 года №1, №2, №3.

Вложения:

Файл	Скачивания	Создано	Изменено
профессиональное обозрение.pdf	133	2019-08-14 10:40	2019-08-14 10:40

В книге раскрывается роль программ и проектов чтения как условие повышения интереса старшеклассников к чтению художественной классической литературы.

Дан опыт реализации программы чтения «Нестареющая классика» челябинских библиотек.

В заключении автор делает вывод, что на фоне положительных тенденций в продвижении классической литературы, остаётся ряд нерешённых проблем, касающихся подготовки библиотечных кадров по работе с учащейся молодёжью, преодолению ведомственных барьеров при налаживании партнёрских отношений, необходимости разработки комплексной программы по работе с классической литературой на региональном уровне.  

Вложения:

Файл	Скачивания	Создано	Изменено
содержание	108	2019-06-13 06:54	2019-06-13 06:57

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию обзор журналов "Библиотека": № 1-4 за 2019 год.

№ 1